مجلد 40 عدد 1 (2024): مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية

المقالات

• مستوى توظيف مديري المدارس للتطبيقات الرقمية في مجالي التخطيط والمحتوى الإلكتروني من وجهة نظرهم في سلطنة عمان

  د. هيفاء حسن ابراهيم، د. ربيع المر الذهلي، د. محمود زهران محمد الوائلي

  • pdf

• دور القصة في إكساب الأطفال السلوكات الصحية والبيئية دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف الأول من مرحلة التعليم الأساسي

  د. منذر عقيل الخوري

  • pdf

• دور نظم معلومات الموارد البشرية في تفعيل الحوكمة الإدارية من وجهة نظر العاملين في جامعة دمشق

  د. رماز محمود معلا

  • pdf

• مشكلات الشباب الجامعي في المجتمع الكويتي: دراسة ميدانية على طلاب جامعة الكويت أنموذجاً

  د. خالد مجبل الرميضي، أسماء خالد الرميضي

  • pdf

• درجة تقبّل الطّلبة المعلّمين استخدام تطبيق التّيليجرام في التّعليم عن بعد في ضوء نموذج تقبّل التّقنيّة (TAM) (دراسة ميدانيّة على عينة من طلبة السّنة الرّابعة في كليّة التّربيّة في جامعة تشرين)

  د. مطيعة أحمد، د. ريم عيسى

  • pdf

• تصور مقترح لتحقيق بيئة مدرسية صحيّة في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء نتائج قمة تحويل التعليم(2022)

  د. أريج محمد الحسن

  • pdf

• مستوى جودة برنامج إعداد المعلّم في كلية التربية بالقنيطرة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها

  د. شيراز نواف العلي

  • pdf

• تصور مقترح لبرنامج موجّه لمعلمات الروضة لتنمية قدرة الطفل على التعبير عن الانفعالات الشخصية وفق مستويات أنشطة التعلم باللعب.

  د. رغـد عدنان عابدين ، أ. د. نسيبة محمود المرعشلي، أ.م. د. شيراز نواف العلي

  • pdf

• درجة توفر متطلبات تطبيق منهاج الفئة "ب" من وجهة نظر الموجهين التربويين والمعلمين في محافظة اللاذقية

  د. رزان حكمت سلمان

  • pdf

• الاهتمام البيئي وعلاقته بالقيم والوعي بالنتائج البيئية لدى طلبة المرحلة الجامعية

  زين إحسان دوبا

  • pdf

• درجة توظيف المواصفة القياسية الدولية (ISO 21001:2018) في إدارة المؤسسات التربوية السورية, ومتطلبات تطبيقها "حالة دراسية: العاملون في الإدارة التربوية المركزية السورية"

  د. احمد صلاح علي

  • pdf

• فاعلية برنامج تدريبي قائم على أسلوب العلاج الكلامي في تخفيف شدة التأتأة لدى عينة من تلامذة الصف الرابع في التعليم الأساسي في مدارس محافظة دمشق الرسمية.

  عفراء خليل

  • pdf

• دور وسائل التواصل الاجتماعي في نشر الوعي الصحي لدى الطلبة القاطنين في المدينة الجامعية بجامعة دمشق في ظل جائحة كورونا COVID-19

  د. هاني سليم المحرز

  • pdf

• برنامج مقترح لتنمية الكفايات التدريسية لدى الطلاب/المدرسين في دبلوم التأهيل التربوي تخصص لغة فرنسية حالة دراسية: طلبة دبلوم التأهيل التربوي, تخصص لغة فرنسية

  د. سوسن عيسى سمعان

  • pdf

• الضغوط النفسية لدى عينة من طلبة الصف الثالث الثانوي العام في مدارس مدينة دمشق

  د. أنس محمد شحادة

  • pdf

• درجة استخدام التَّطبيقات التَّعليمية الإلكترونية وعلاقتها ببعض المتغيَّرات لدى تلاميذ التَّعليم الأساسي

  معين جمال

  • pdf

• واقع عملية التقويم في المدارس من وجهة نظر معلّمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة دمشق

  د. نداء بهاء الدين علي

  • pdf

• واقع دور جامعة البعث في نشر ثقافة ريادة الأعمال في ضوء معايير الجامعة الريادية

  د. ولاء محمد هيثم صافي

  • pdf

• دراسة المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي من ذوي الإعاقة السمعية

  د. ريم الجهني

  • pdf

• التحليل التمييزي لاستجابات عينة من التلاميذ على اختبار ستانفورد - بينيه للذكاء – النسخة الخامسة

  د. نوال اسماعيل المطلق

  • pdf

• دور كتاب التربية الصحية في تنمية السلوك الصحي لدى عينة من طلاب الجامعة "دراسة مقارنة"

  د. تميم موسى الكراد

  • pdf

• درجة ممارسة طلبة جامعة دمشق مهارات المواطنة الرقمية

  د. بشرى موفق حمامه

  • pdf

• اللغة المنطوقة عند أطفال اضطراب طيف التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات

  د. سمر سمير ابراهيم

  • pdf

• واقع توظيف الذَّكاء الاصطناعي (AI) في تدريس تلاميذ الحلقة الأولى من التَّعليم الأساسي في مدينة دمشق من وجهات نظر المعلّمين

  د. فاطمه العليان

  • pdf

• تصور مقترح قائم على واقع منهاج تدريس آلة الريكوردر لطلاب السنة الثانية في معهد إعداد المدرسين بدمشق

  د. سيمون يعقوب الخوري الياس

  • pdf