دور استراتيجية التحلو الرقمي في بناء مزايا التفوق التنافسي: الدور الوسيط لقيادة المعرفة دراسة تحليلية لاراء عينة من التدريسين في الجامعة التقنية الشمالية - العراق

الملخص

هدفت الدراسة الى التعرف على دور استراتيجية التحول الرقمي بأبعادها (القدرات الادارية، القدرات التشغيية) في بناء مزايا التفوق التنافسي بأبعادها (ميزة الاستشعار، ميزة النظم، الميزة الاجتماعية، ميزة المحاكاة، ميزة الموارد البشرية) عبر قيادة المعرفة متمثلة بأبعادها (مهرات القيادة، التعاون والثقة، تكامل المعرفة والابداع) في بيئة التعليم والدراسة العلمي العراقية. وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي من خلال جمع البيانات وتحليلها وجدولتها وذلك من خلال أداة رئيسة لجمع البيانات متمثلة ب (الاستبانة). اختيرت الجامعة التقنية الشمالية ميداناً للدراسة، وتمثل مجتمع الدراسة بجميع التدريسيين في الجامعة التقنية الشمالية والبالغ عددهم 1100 تدريسي، سحبت من هذا المجتمع عينة بواقع 285 تدريسي اعتماداً على معادلة (STEVEN THOMPSON) وزعت الاستبانة على العينة المبحوثة، وقد تم استرجاع 275 استبانة فيما كانت 5 منها تالفة غير صالحة للتحليل، وبذلك كان العدد النهائي الصالح للتحليل 270 استبانة.

توصلت الدراسة الى نتيجة اساسية مفادها ان استراتيجية التحول الرقمي ومن خلال قدراتها تؤثر في بناء مزايا التفوق التنافسي، غذ بلغت نسبة التاثير 32% وان هذا التاثير يتعاظم من خلال توسط العلاقة بينهما من خلال قيادة المعرفة بنسبة 61%، مما يعني ان التاثير الكلي يكون بنسبة 93%، وهي ضرورة حتمية باتجاه تبني الجامعات العراقية لاستراتيجية التحول الرقمي في جميع مفاصلها ومنها الجامعة التقنية الشمالية، وهذا يتم من خلال تعزيز القدرات الادارية فضلاً عن التشغيلية الخاصة بالتحول الرقمي فضلاً عن ضرورة انشاء علاقات مع الاطراف الخارجية للعثور على المعرفة لتتكامل بذلك مع معرفتها الداخلية كما يجب تحفيز سلوك الابداع لدى العاملين على انتاج افكار جديدة تعزز من مزايا التفوق التنافسي