دور المُرشد الاجتماعيّ في تطوير المهارات الاجتماعيّة لدى التّلاميذ ذوي اضطراب فرط النّشاط الحركيّ المُصاحب بتشتت الانتباه دراسة سوسيولوجيّة ميدانيّة في "مدينة دمشق". مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية, [S. l.], v. 41, n. 1, 2025. Disponível em: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/humj/article/view/13656.. Acesso em: 23 2025.