دور المُرشد الاجتماعيّ في تطوير المهارات الاجتماعيّة لدى التّلاميذ ذوي اضطراب فرط النّشاط الحركيّ المُصاحب بتشتت الانتباه دراسة سوسيولوجيّة ميدانيّة في "مدينة دمشق". (2025). مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية, 41(1). https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/humj/article/view/13656