دراسة تحليلية لتأثير نموذج الذكاء الاصطناعي اللغوي ChatGPT على التعليم: الفرص والتحديات. (2026). مجلة جامعة دمشق للعلوم الهندسية, 42(1). https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/engj/article/view/9933