دراسة تحليلية لتأثير نموذج الذكاء الاصطناعي اللغوي ChatGPT على التعليم: الفرص والتحديات. مجلة العلوم الهندسية. 2026;42(1). تاريخ الوصول يونيو 18, 2026. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/engj/article/view/9933