“مستويات اللغة التعبيريّة لدى أطفال التوحّد وأطفال متلازمة داون -دراسة مقارنة-” (2021) Damascus University Journal of educational and Psychologyical sciences, 37(1). Available at: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/256 (Accessed: 18 June 2026).