التفكير الإبداعي وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية العامة في مدارس مدينة دمشق. Damascus University Journal of educational and Psychologyical sciences, [S. l.], v. 37, n. 3, 2021. Disponível em: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/1197. Acesso em: 18 jun. 2026.