أثر استخدام منحى الاستقصاء التكراري في تنمية عمليات العلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الحادي عشر. مجلة للعلوم التربوية والنفسية [انترنت]. 17 يوليو، 2021 [وثق 16 نوفمبر، 2024];34(2). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/497