أثر استخدام اللغة العربية الفصيحة في التدريس في الحدّ من ممارسة العامية لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي. "دراسة ميدانية في المدارس الرسمية في مدينة دمشق ". مجلة للعلوم التربوية والنفسية [انترنت]. 17 يوليو، 2021 [وثق 16 نوفمبر، 2024];34(1). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/486