دراسة قلق الحاسوب لدى الطلبة في مدارس محافظة درعا في ضوء متغيرات عدّة. مجلة للعلوم التربوية والنفسية [انترنت]. 17 يوليو، 2021 [وثق 16 نوفمبر، 2024];34(1). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/479