"معوّقات استخدام استراتيجيات التّعلّم التّعاوني من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وسبل علاجها". مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية 40, no. 4 (ديسمبر 6, 2024). تاريخ الوصول ديسمبر 22, 2024. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/2359.