"دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي كمساعدين افتراضيين في تعزيز جودة ممارسات التدريس وعمليات التعلم من وجهة نظر طلبة كلية التربية بجامعة الكويت". مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, م 41, عدد 1, مارس، 2025, https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/13442.