"معوّقات استخدام استراتيجيات التّعلّم التّعاوني من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وسبل علاجها". مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, م 40, عدد 4, ديسمبر، 2024, https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/2359.