"الفروق بين التلامذة العاديين وزارعي الحلزون في الفهم القرائي ’دراسة مقارنة’". مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, م 38, عدد 3, أكتوبر، 2022, https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6477.