[1]
"دراسة واقع استخدام البرامج الحاسوبيّة التعليميّة (منصّة التعليم الإلكتروني Moodle) في المركز الوطني للمتميّزين بسوريّة واتّجاهات الطّلبة نحوه", مجلة للعلوم التربوية والنفسية, م 34, عدد 1, 2021, تاريخ الوصول: 20 فبراير، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/481