"دراسة قلق الحاسوب لدى الطلبة في مدارس محافظة درعا في ضوء متغيرات عدّة", مجلة للعلوم التربوية والنفسية, م 34, عدد 1, 2021, تاريخ الوصول: 10 أبريل، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/479