[1]
"’قياس درجة السلوك الفوضوي لدى عينة من تلاميذ الصف السابع الأساسي في مدارس محافظة درعا’", مجلة للعلوم التربوية والنفسية, م 38, عدد 3, 2022, تاريخ الوصول: 26 نوفمبر، 2024. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6530