"واقع تطبيق معلمي الحلقة الأولى من التَّعليم الأساسي للتَّعليم المتمايز من وجهة نظر الموجهين التَّربويين", مجلة للعلوم التربوية والنفسية, م 38, عدد 3, 2022, تاريخ الوصول: 23 أكتوبر، 2024. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6501