"درجة استخدام معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي لاستراتيجية سكامبر في العملية التعليمية-التعلمية من وجهة نظرهم" (2024) مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 40(4). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/4111 (تاريخ الوصول: 22 ديسمبر 2024).