"الفروق في الاضطرابات النطقية والفونولوجية لدى أطفال الشلل الدماغي في ضوء بعض المتغيرات" (2023) مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 39(1). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/8746 (تاريخ الوصول: 7 يوليو 2024).