"درجة اكتساب تلاميذ التعليم الأساسي لمهارات التفكير الناقد في ضوء المناهج الحالية القائمة على الأنشطة في مدارس مدينة حماه" (2022) مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 38(3). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6522 (تاريخ الوصول: 12 أبريل 2025).