واقع تطبيق معلمي الحلقة الأولى من التَّعليم الأساسي للتَّعليم المتمايز من وجهة نظر الموجهين التَّربويين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, [S. l.], v. 38, n. 3, 2022. Disponível em: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6501.. Acesso em: 13 2025.