دراسة واقع استخدام البرامج الحاسوبيّة التعليميّة (منصّة التعليم الإلكتروني Moodle) في المركز الوطني للمتميّزين بسوريّة واتّجاهات الطّلبة نحوه. مجلة للعلوم التربوية والنفسية. 2021;34(1). تاريخ الوصول نوفمبر 16, 2024. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/481