الفروق في الاضطرابات النطقية والفونولوجية لدى أطفال الشلل الدماغي في ضوء بعض المتغيرات. مجلة للعلوم التربوية والنفسية. 2023;39(1). تاريخ الوصول يوليو 7, 2024. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/8746