مستوى تطبيق التعليم المتمايز من وجهة نظر معلِّمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي «بحث ميداني في محافظة القنيطرة». مجلة للعلوم التربوية والنفسية. 2022;38(3). تاريخ الوصول يوليو 7, 2024. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6520