الاحتياجات التدريبية لمديري مدارس التعليم الثانوي العام في ضوء متطلبات تطوير الأداء الإداري "دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق". مجلة للعلوم التربوية والنفسية. 2022;38(3). تاريخ الوصول فبراير 20, 2026. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6474