[1]
"’قياس درجة السلوك الفوضوي لدى عينة من تلاميذ الصف السابع الأساسي في مدارس محافظة درعا’", مجلة العلوم التربوية والنفسية, م 38, عدد 3, أكتوبر 2022, تاريخ الوصول: 19 أغسطس، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6530