[1]
"درجة اكتساب تلاميذ التعليم الأساسي لمهارات التفكير الناقد في ضوء المناهج الحالية القائمة على الأنشطة في مدارس مدينة حماه", مجلة العلوم التربوية والنفسية, م 38, عدد 3, أكتوبر 2022, تاريخ الوصول: 19 أغسطس، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6522