مخاطر تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية في جامعة حماة. مجلة العلوم التربوية والنفسية. 2025;41(3). تاريخ الوصول أغسطس 23, 2026. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/12233