الفروق في الاضطرابات النطقية والفونولوجية لدى أطفال الشلل الدماغي في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية والنفسية. 2023;39(1). تاريخ الوصول سبتمبر 7, 2026. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/8746