"تأثير أسلوب المدرّس في المحاضراتعلى تدوين الملاحظات لدى الطلاب", مجلة الآداب و العلوم الإنسانية, م 39, عدد 5, 2025, تاريخ الوصول: 16 فبراير، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/humj/article/view/7116