التنوع الثقافي كعامل إثراء في تعلٌّم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية: دراسة التداخل الثقافي. (2025). مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية, 41(4). https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/humj/article/view/15365