"دور المرونة الأكاديمية متغير وسيط بين الشغف الأكاديمي وكفاءة الذات البحثية لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في جامعة دمشق", مجلة الآداب و العلوم الإنسانية, م 42, عدد 2, يونيو 2026, تاريخ الوصول: 17 يونيو، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/humj/article/view/15882