دور المرونة الأكاديمية متغير وسيط بين الشغف الأكاديمي وكفاءة الذات البحثية لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في جامعة دمشق. مجلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2026;42(2). تاريخ الوصول يونيو 17, 2026. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/humj/article/view/15882