"تقييم فعالية التصنيف باستخدام نماذج التعلم ذي الإشراف في حل مشكلة هجمات الحرمان من الخدمة", مجلة العلوم الهندسية, م 42, عدد 2, يونيو 2026, تاريخ الوصول: 8 يوليو، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/engj/article/view/10270