"تقييم فعالية التصنيف باستخدام نماذج التعلم ذي الإشراف في حل مشكلة هجمات الحرمان من الخدمة" (2026) مجلة جامعة دمشق للعلوم الهندسية, 42(2). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/engj/article/view/10270 (تاريخ الوصول: 8 يوليو 2026).