إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الرئيسية
عن المجلة
اخلاقيات النشر
اعداد المجلة
هيئة التحرير
النشر في المجلة
شروط النشر
رسوم النشر
الاستمارات المطلوبة للنشر
اسم الاتصال
عودة
إبحث
التسجيل
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
مجلد 42 عدد 1 (2026): مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
مجلد 42 عدد 1 (2026): مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
منشور:
2026-03-02
المقالات
القدرة التنبؤية للجاهزية الرقمية في البحث العلمي التكنولوجي - دراسة قياسية تحليلية للتجربة السورية في المدة (2002-2023)
علي منير حربا، سهى علي حسامو
pDF
مستوى معرفة أولياء الأمور بالمؤشرات الأولية الدالة على وجود اضطراب التأتأة.
عفراء سعيد خليل
pDF
القدرات الوظيفية والآلام الجسمية والأمراض المزمنة غير المعدية لدى المعلمين المتقاعدين في مدينة درعا: دراسة وصفية حسب التقارير الذاتية
محمود عبدالله العثمان
pDF
دور مدرسي التربية الإسلامية في تنمية قيم الوسطية في ضوء الفقه الإسلامي من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية ((مدارس الثانوية العامة والشرعية في محافظة القنيطرة أنموذجاً))
حوران محمد سليمان
pDF
التَّعليم على العقديَّة كنقطة تلاقٍ خفيَّة لطرائق التَّدريس التَّخصُّصيَّة في سوريا
محمَّد عبد الرَّزَّاق شيخو
pDF
الأمن العاطفي وعلاقته بالتماسك الأسري لدى عينة من المتزوجين في بلدان مختلفة
منال حسن الشيخ
pDF
التسويف الإداري وأثره على جودة تنفيذ الخطط التشغيلية وفق منهجية كايزن في مدارس الدمج بدولة الكويت
فجر عبد السلام البسام، علي محمد الأنصاري
pDF
صعوبات النشر العلمي ضمن المجلات العلمية المحكمة والمصنفة لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة دمشق من وجهة نظرهم
نهى عبد الكريم حسين، حلوه علي صالح
pDF
خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة وعلاقتها بإدمان الألعاب الالكترونية لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في مدارس مدينة دمشق
دلال عمر دلال
pDF
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الاصطناعي لمعلمات رياض الأطفال ما قبل الخدمة في إنتاج الأفلام التعليمية لتعليم مفاهيم اللغة العربية
كوثر محمد حبيب
pDF
فعالية برنامج تدريبي لخفض السلوك التنمري نحو أطفال ذوي صعوبات التعلمفي مرحلة التعليم الأساسي
آذار عباس عبد اللطيف
pDF
إدمان الأنترنت وعلاقته بفاعلية الذات لدى عينة من طلبة جامعة حمص
إيمان رافع دندي، ثراء جرجس الجروس
pDF
أثر التطبيق العملي لتقنية الواقع الافتراضي على تصورات معلمي العلوم في المرحلة الثانوية نحو توظيفها في العملية التعليمية
عبدالله يوسف الفيلكاوي، أنوار بدر المطيري
pDF
أسلوبا التعلم السطحي والعميق وعلاقتهما بجودة الحياة الأكاديمية لدى عينة من طلبة التعليم المفتوح في كلية التربية / جامعة دمشق
لينا عزالدين علي
pDF
واقع مؤسسات رياض الأطفال في مدينة دمشق ووضع تصور مقترح لتطويرها وفق معايير الجودة الشاملة دراسة ميدانية في رياض الأطفال(العامة والخاصة) في مدينة دمشق
صفاء مظهر أصلان
pDF
درجة امتلاك طلاب معلم الصف في كلية التربية بجامعة دمشق مهارات التعليل والبرهان من وجهة نظرهم ومعوقات اكتسابها
ريتا عدنان سعيد
pDF
اضطرابات اللغة الدلالية وعلاقتها بنظرية العقل لدى أطفال طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات
بشرى علي بركات
pDF
الإدراك الحسي-الحركي وعلاقته بالسلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في المدارس الدامجة: تحليل في ضوء متغيري العمر والجنس"
فادي جرجس جريج
pDF
درجة توفر المعايير اللغويَّة في كتب تعليم اللُّغة العربيَّة للناطقين بغيرها- النصوص الإعلاميَّة أنموذجاً
آلاء فيصل عيسى، عبد الباقي الزعيل العبد
pDF
دراسة اتجاهات طلبة دبلوم التأهيل التربوي في محافظة درعا نحو التعليم المدمج عبر منصة الزوم في ظل الأزمات
هاشم عدنان الفشتكي
pDF
اللغة
العربية
English
المعلومات
للقراء
للمؤلفين
لأمناء المكتبات
الاستعراض
الفئات
إنشاء طلب نشر
إنشاء طلب نشر