مجلد 40 عدد 2 (2024): مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية

المقالات

• أثر اختلاف أحجام العينات على نتائج التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي

  د. نوال اسماعيل المطلق

  • pdf

• أنماط التعلق وعلاقتها بأعراض اضطرابات الشخصية لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق

  د. أسيمة معن ظافر

  • pdf

• المشكلات التي تواجه تدريب العاملين في جامعة دمشق من وجهة نظر المتدربين

  د. فدى محمد بسام القحف

  • pdf

• واقع الرشاقة التنظيمية في جامعة حماة وعلاقتها بتحقيق التميز المؤسسي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية

  د. انعام عبد القادر الدرويش

  • pdf

• الرهاب الحركي، مؤشر كتلة الجسم وشدة الألم لدى طلاب الجامعة الذكور الذين يعانون من آلام أسفل الظهر غير النوعية: مقارنة ثلاثة مستويات من الرهاب الحركي

  د. محمود عبدالله العثمان

  • pdf

• أساليب التفكير والممارسات السلوكية الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة الجامعة (دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تشرين)

  د.سهير حلوم، د.نورا زهره

  • pdf

• متّطلبات تطبيق منهجية كايزن في مؤسسات رياض الأطفال في مدينة دمشق

  د. وسيم حسن القصير

  • pdf

• درجة استخدام أعضاء الهيئة التدريسية لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر طلبة كلية التربية في جامعة دمشق

  د. رويدا علي حمدان

  • pdf

• درجة استخدام مُعلِّمي الحلقة الأولى من التَّعليم الأساسيّ لاستراتيجيَّة الخرائط الذِّهنيَّة في التَّدريس في مدارس تربية دمشق

  د. جهاد حسين الميخان

  • pdf

• متطلبات تطوير التعليم الثانوي المهني لتحقيق التنمية المجتمعية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية المهنية بمحافظة حماة

  د.علي أحمد عداد ، د.غسان أحمد الخلف

  • pdf
  • pdf

• المحتوى الوجداني الانفعالي في منهاج رياض الأطفال المطور (الفئة الثالثة) دراسة تحليلية لدليل المعلمة

  د. صفاء مظهر أصلان

  • pdf

• مستوى الإجهاد الرقمي(التكنوستريس) لدى طلبة كلية التربية بجامعة دمشق والآثار المترتبة عليه

  د. بشرى موفق حمامه

  • pdf

• ادمان لعبة ببجي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في مدارس مدينة دمشق

  د. دلال عمر دلال

  • pdf

• مدى توافر معايير التميز الإداري في رياض الأطفال في ضوء أنموذج EFQM من وجهة نظر المعلمات دراسة ميدانية في رياض الأطفال التابعة لمديرية تربية مدينة دمشق

  د. ماهر علي الصالح السالم، د. فاتن حسن حسن

  • pdf

• درجة الوعي البيئي لدى طلبة معلّم الصف السنة الرابعة في كلية التربية في جامعة دمشق

  د. منذر عقيل الخوري

  • pdf

• القبول/الرفض الوالدي كما يدركه الأبناء وعلاقته بالشعور بالذنب دراسة ميدانية لدى تلاميذ الصف الثامن (الحلقة الثانية) من التعليم الأساسي  في مدارس مدينة دمشق الرسمية

  د. نرمين محمد غريب

  • pdf

• دراسة مقارنة للتعليم المنزلي على المستوى الفرانكوفوني بين فرنسا وكيبيكوإمكانية الإفادة منها في الجمهورية العربية السورية

  د. رنا خالد الزبن

  • pdf

• درجة ممارسة مدرسي الرياضيات في مرحلة التعليم الثانوي لمهارات التفكير العلمي في تعليم مادة الرياضيات

  د. ماهر الحيلاوي

  • pdf

• هل تمثِّل المعايير الوطنيّة السُّوريَّة لمناهج التَّعليم مدخلاً نحو فكر عابر للتَّخصُّصات؟

  د. محمَّد عبد الرزاق شيخو

  • pdf