قياس الإسهام النسبي للذكاء السائل في التنبؤ بسمات الشخصية لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية العامة في محافظة دمشق. مجلة للعلوم التربوية والنفسية [انترنت]. 19 أكتوبر، 2021 [وثق 16 نوفمبر، 2024];37(2). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/2104