تصور مقترح لبرنامج موجّه لمعلمات الروضة لتنمية قدرة الطفل على التعبير عن الانفعالات الشخصية وفق مستويات أنشطة التعلم باللعب. مجلة للعلوم التربوية والنفسية [انترنت]. 14 مارس، 2024 [وثق 16 نوفمبر، 2024];40(1). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/7170