"تحليل الأنشطة التقويميَّة في كتاب المستوى المتوسِّط الأدنى لتعليم العربيَّة للناطقين بغيرها وفق تصنيف بلوم المعدَّل لمستويات المجال المعرفي". مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية 38, no. 3 (أكتوبر 4, 2022). تاريخ الوصول نوفمبر 26, 2024. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6500.