"تحليل الأنشطة التقويميَّة في كتاب المستوى المتوسِّط الأدنى لتعليم العربيَّة للناطقين بغيرها وفق تصنيف بلوم المعدَّل لمستويات المجال المعرفي". مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, م 38, عدد 3, أكتوبر، 2022, https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6500.