[1]
"صعوبات تنمية مهارات التّواصل اللُّغويّ لدى أطفال الروضة الفئة الثالثة من (5-6) سنوات من وجهة نظر معلماتهم", مجلة للعلوم التربوية والنفسية, م 41, عدد 4, 2025, تاريخ الوصول: 30 يناير، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/12442