[1]
"المكونات الإيجابية للبيئة الصفية وعلاقتها بالطفو الأكاديمي -في ضوء نظرية موراي- لدى عينة من طلبة الصف الثالث الثانوي في مدارس مدينة دمشق", مجلة للعلوم التربوية والنفسية, م 41, عدد 3, 2025, تاريخ الوصول: 10 يناير، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/13910