"صعوبات تنمية مهارات التّواصل اللُّغويّ لدى أطفال الروضة الفئة الثالثة من (5-6) سنوات من وجهة نظر معلماتهم" (2025) مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 41(4). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/12442 (تاريخ الوصول: 14 ديسمبر 2025).