"المكونات الإيجابية للبيئة الصفية وعلاقتها بالطفو الأكاديمي -في ضوء نظرية موراي- لدى عينة من طلبة الصف الثالث الثانوي في مدارس مدينة دمشق" (2025) مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 41(3). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/13910 (تاريخ الوصول: 10 يناير 2026).