"درجة وجود المشكلات في العمليّة التعليميّة من وجهة نظر طلاب مرحلة التعليم الأساسي في محافظة درعا" (2022) مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 38(2). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/5087 (تاريخ الوصول: 16 نوفمبر 2024).