"مدى المعرفة بمؤشرات صعوبات التعلم النمائية لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة درعا". 2021. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية 37 (3). https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/1203.