فاعلية نموذج مقترح للتربية العملية في اكتساب مهارات التدريس (دراسة تجريبية على طلبة السنة الثالثة معلم الصف في جامعة دمشق). مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, [S. l.], v. 34, n. 1, 2021. Disponível em: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/488.. Acesso em: 16 2024.